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教师招聘备考:心理学常用口诀

作者:admin发布时间:2020-09-13分类:生活资讯浏览:7评论:0


导读:原标题:教师招聘备考:心理学常用口诀大家都知道,在我们教育基础知识学习的过程中,因为有大量的内容需要记忆,所以有一个好的记忆...
原标题:教师招聘备考:心理学常用口诀

大家都知道,在我们教育基础知识学习的过程中,因为有大量的内容需要记忆,所以有一个好的记忆方法是能达到事半功倍的效果的,其中通过口诀记忆是我们用的比较多的一种方法,无论是在教育学的学习中,还是心理学的学习中,我们都会尽量把一些重要的需要大家背诵的知识点总结出口诀,以便大家能更轻松快速的达到背诵的目的。今天,就和大家分享一些我们在心理学中常用的口诀,希望对大家有所帮助。

一、学习策略的训练的原则

1.主体性原则

主体性原则是指学习策略教学中应发挥和促进学生的主体作用。

2.内化性原则

内化性原则是指在学习策略的学习过程中,学生能够不断实践各种学习策略,逐步将其内化成自己的学习能力,熟练掌握并达到自动化的水平,从而能够在新的情景中灵活应用。

3.特定性原则

特定性原则是指学习策略一定要适于学习目标和学生的类型。

4.生成性原则

生成性原则是指在学习过程中要利用学习策略对学习的材料重新进行加工,产生某种新东西。

5.有效监控原则

有效监控原则是指在学习过程中应该把注意力集中在学习结果和学习过程之间的关系上,监控自己使用每种学习策略所导致的学习结果,以便确定所选策略是否有效。

6.个人效能感原则

个人效能感原则是指学生在执行某一任务时对自己胜任能力的判断和自信程度,它是影响学习策略选择的一个重要的动机因素。

大家都知道学习过程是我们教育心理学的核心内容,所以学习心理里面的学习动机,学习迁移,学习策略都是我们的重点考点,而学习策略的训练原则也是我们在考试中经常会考到的一个知识点,是大家必须要记住的一个知识点。怎么记呢?也可以用口诀,就是主化生,特监效。主就是主体性,化就是内化性,生就是生成性,特就是特定性,监就是有效监控,效就是个人效能感原则,这样记起来是不是就方便很多了呢?

二、心理辅导的原则

1.面向全体学生原则

心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的,是促进学生整体素质的提高和个性的和谐发展。

2.预防与发展相结合原则

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心理辅导既有预防功能,又有发展功能。预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能,而两者的有机结合才能更好达到心理辅导的目的。

3.尊重与理解学生原则

尊重与理解学生是心理辅导最基本的条件,也就是要尊重学生的人格与尊严,尊重与理解学生的权利和选择。

4.学生主体性原则

在心理辅导中要承认和尊重学生的主体地位,激发和调动学生自我心理发展的自觉性和积极性,原因之一是学生自己是心理发展的主体。

5.个别化对待原则

学生有较大的差异性,因此,心理辅导要根据学生的心理特点,采取因材施教的方法,个别化地对待每个学生。

6.整体性发展原则

心理辅导应以发展的眼光看待学生的心理状况,教育活动必须立足于促进学生的心理发展,而不仅仅限于心理健康的一般问题。

心理辅导的原则也是我们在考试中会考察到的一个知识点,虽然考察频率不是很高,考察形式也简单,但是因为原则也多,理解起来也没有那么连贯,所以大家记起来可能也比较困难,那该怎么记呢?可以用这样一个口诀:整个全体理发。什么意思呢?整就是整体性,个就是个别化对待,全就是面向全体学生,体就是学生主体性原则,理就是尊重与理解学生原则,发就是预防与发展相结合原则。这样记起来也会方便一点。

好了,我们简单给大家提供了几个记忆教育学和心理学的口诀,其实在我们记忆过程中中还有很多口诀可以帮助大家记忆,我们就先总结这么多,希望能对大家有所启发和帮助,起一个抛砖引玉的作用。当然,口诀只是个工具,无论你用什么口诀记或者用不用口诀记都可以,只要能背下来就行。毕竟,在我们平常的学习中,背诵是非常重要的一个环节,很多东西背不下来就做不出来。所以,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,希望大家在以后的学习中努力去背,一分耕耘一分收获,皇天不负有心人,祝大家成功。

牛刀小试:

1.下列属于学习策略训练原则的是( )。

A.生成性 B.科学性 C.理论联系实际 D.整体性

【答案】A

解析:学习策略训练原则,主化生,特监效。因此选A。

2.下列属于心理辅导原则的是( )。

A.内化性 B.整体性 C.生成性 D.个人效能感

【答案】B

解析:心理辅导的原则是整个全体理发。因此选B。

标签:心理学原则备考辅导发展主体性口诀过程全体学生内化知识科普学生心理策略


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