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教育部明确了!

作者:admin发布时间:2020-09-10分类:山西头条浏览:11评论:0


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原标题:教育部明确了!

据教育部网站消息,近日,教育部印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》(以下简称《实施方案》)

教育部明确了!

《实施方案》指出,招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起,可参加免试认定改革。实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核, 考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果,免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目

教育部教师司负责人表示,《实施方案》对免试认定范围、建立师范生教育教学能力考核制度、分类确定任教学段和任教学科等,做出明确规定。

第一,明确免试认定范围。

《实施方案》指出,招收教育类研究生、公费师范生的高等学校2021年可参加免试认定改革。教育类研究生是指教育学学术学位研究生(专业代码0401)、教育专业学位研究生(专业代码0451)和汉语国际教育专业学位研究生(专业代码0453);公费师范生是指入学前与培养学校以及教育行政部门签订《师范生公费教育协议》,享受国家或地方师范生公费教育政策的师范生。

第二,建立师范生教育教学能力考核制度。

一是加强培养过程性考核。重点考核师范生 思想品德情况师德素养教师教育课程学业成绩累计不少于一学期的教育实习实践完成情况专业能力及技能培训情况等。

二是统一组织师范生教师职业能力测试。

三是要求建立教育教学能力考核工作机制。实施免试认定改革的高校,成立教育教学能力考核领导小组,科学制定本校师范生教育教学能力考核办法

第三,分类确定任教学段和任教学科。

一是对以幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生,参加学校自行组织的教育教学能力考核。

二是对以初级中学学科教师、高级中学学科教师、中职文化课学科教师、中职专业课教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生,参加学校自行组织的教育教学能力考核。

三是对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生和公费师范生,应在学校自行组织的教育教学能力考核中加试“学科知识与教学能力”笔试。

该负责人称,对教育教学能力考核合格的教育类研究生和公费师范生,由校长签发《师范生教师职业能力证书》,并加盖学校公章。教育类研究生和公费师范生凭《师范生教师职业能力证书》申请认定教师资格,其他认定条件和认定程序不变。 教育类研究生、公费师范生也可自愿参加国家中小学教师资格考试,申请认定相应的教师资格。

来源:中国新闻网

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标签:师范生教师能力公费研究生学科专业学校2021年起资格教育类


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