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山西师资格证:注意品质

作者:admin发布时间:2021-02-24分类:生活资讯浏览:6评论:0


导读:原标题:山西师资格证:注意品质在教育理论笔试考察中,该知识点属于高频考点,因此需要大家重点备考。考察时主要以客观题的形式考察...
原标题:山西师资格证:注意品质

在教育理论笔试考察中,该知识点属于高频考点,因此需要大家重点备考。考察时主要以客观题的形式考察,偶尔也会出现主观题的考察,但整体考察的较为简单,一般都会有例子的相关描述,主要是考察每个注意品质的特点及影响因素等。考试时需要通过关键词的呈现以及整个题干描述,来进行灵活判断,如:判断例子:一边上课一边观察学生的表情,属于注意的分散。该知识点虽然属于高频考点,但是只要能够记忆每个品质的关键词,在理解的基础上进行记忆,相信大家都能够掌握该知识点。

注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。(不是一个独立的心理过程,伴随着其他的过程而产生的,比如认知时对黑板的注意)

(一)注意的范围

注意范围也称注意的广度(强调注意的客体数目多),指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。(概念反选)

影响注意广度的因素:(了解即可)

1.注意的广度因注意对象的特点的变化而有所不同

一般说来,注意对象的组合越集中,排列越有规律,相互之间能成为有机联系的整体,注意的范围就越大。如:看电影时,观众分散坐和集中在一个区域坐,注意者的广度是不同的。

2.活动的性质和任务

活动任务越复杂,越需要关注细节的注意过程,注意的广度会大大缩小。如:医生做手术只能高度注意手术区域。

3.个体的知识经验

一般来说,个体的知识经验越丰富,整体知觉能力越强,注意的范围就越大。如对书本知识越熟悉,就越容易做到一目十行)

区别:“眼观六路,耳听八方”合在一起描述,选注意的分配。但分开说“眼观六路”,“耳听八方”则属于注意的广度。

(二)注意的稳定性

注意稳定性也称注意的持久性,指注意集中在一定对象上的持续时间,这是注意的时间特征。

注意的稳定性有广义和狭义之分,狭义的注意稳定性指注意保持在同一对象上的时间。小学生的注意力可以保持:10-15分钟;初中生可以保持:15-20分钟;高中生可保持:30分钟。

广义的注意稳定性是指注意保持在同一活动上的时间,也就是说,注意并不总是指向同一对象,但注意的对象和行动有所变化时注意的总方向不变。如学生做功课时,一会儿在认真思考,一会儿在查阅资料,一会儿在翻看教科书,一会儿在写写算算,虽然活动的具体对象反复变化,但注意始终保持在完成作业这一活动上,因此,他的注意也是稳定的。

同注意稳定性相反的状态是注意的分散(例子反选)。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引去的现象。注意的分散是由无关刺激的干扰或单调刺激的长期作用引起的。如学生上课时玩手机,看着老师发呆,交头接耳、东张西望,都是注意力分散的表现。

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影响注意稳定性的因素:(了解即可)

1.注意对象的特点

注意对象本身的一些特点影响到注意在它上面维持的时间长短。一般来说,内容丰富的对象比单调的对象更能维持注意的稳定性。如直观教具可吸引学生的注意力。使其在教具上停留的时间长一点。

2.主体的精神状态

除了外部刺激物的特点之外,个体的主观状态也影响注意的稳定性。人没睡醒时注意力就不稳定。

3.主体的意志力水平

注意的稳定性实际上就是保持良好的有意注意,因此也需要有效地抗拒各种干扰。主体具备坚强的意志力,就可以战胜各种困难,克服自身缺点和不足,始终如一地保证活动的进行和活动过程的高效率。因此,意志力越坚定,越容易维持注意力。

(三)注意的分配

注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。如一边织毛衣一边说话。

构成注意分配的条件:一是同时进行的几种活动至少有一种应是高度熟练的如:边吃火锅边玩手机,二是同时进行的几种活动必须有内在联系。如一边讲课一边板书。

(四)注意的转移

注意的转移是人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。如:学完语文再学数学,回意识的积极主动地学习。

和注意的分散作对比:注意的转移是有目的有意识的,积极主动转移,但注意的分散则是消极被动,被无关吸引走了。

影响注意转移的因素:(了解即可)

1.对原活动的注意集中程度。越集中越不容易转移,如打游戏都可以不吃饭。个体对原来活动兴趣越浓厚,注意力越集中,注意的转移就越困难。

2.新注意对象的吸引力,新事物越有吸引力越容易转移,如正在打游戏,给你10000块。

3.明确的信号提示。在需要注意转移的时候,明确的信号提示可以帮助个体的大脑处于兴奋和唤醒状态, 灵活迅速地转换注意对象。

4.个体的神经类型和自控能力

神经类型灵活性高的人比不灵活的人更容易实现注意的转移,自控能力强的人比自控能力弱的人更善于主动及时地进行注意的转移。

注意的品质重难点已经总结出来了,同学们只要能够理解再加上关键词记忆,并结合题干描述进行正确分析,考试一定旗开得胜!

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